<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.9.2" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Bidang Bina SMP, SMA dan SMK</title>
	<link>http://dikmenhss.com</link>
	<description>Website Resmi Bidang Bina SMP, SMA dan SMK Dinas Pendidikan Kabupaten Hulu Sungai Selatan.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 02 May 2010 12:47:45 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Analisis Konteks KTSP</title>
		<description><![CDATA[A.  Rasional
Kurikulum  Tingkat Sekolah (KTSP) merupakan kurikulum operasional yang disusun oleh  dan dilaksanakan di masing-masing sekolah. KTSP ini dikembangkan sesuai  dengan tuntutan otonomi pendidikan. Pengembangan KTSP oleh sekolah  sesuai dengan situasi dan konteks yang dimilikinya. Akan tetapi, sekolah  tetap harus mengacu pada lingkup standar nasional pendidikan yang ada,  [...]]]></description>
		<link>http://dikmenhss.com/?p=37</link>
			</item>
	<item>
		<title>Perda Khatam Quran</title>
		<description><![CDATA[PERATURAN  DAERAH
KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN
NOMOR 21 TAHUN 2005
TENTANG
KETENTUAN KHATAM AL QUR’AN
PADA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DALAM DAERAH KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
BUPATI HULU SUNGAI SELATAN,
Menimbang : a. bahwa Al Qur’an sebagai  kitab suci Agama Islam yang menjadi pegangan sebagian besar penduduk  Kabupaten Hulu Sungai Selatan, maka sebagai pemeluknya wajib [...]]]></description>
		<link>http://dikmenhss.com/?p=32</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sambutan</title>
		<description><![CDATA[Tuntutan era globalisasi yang menjadikan informasi sebagai sumberdaya percepatan perilaku ekonomi, politik, sosial, dan budaya, menyebabkan arus dan daya serap informasi dilakukan melalui media elektronik yang serba cepat pula.
Konteks globalisasi ini juga tidak terhindarkan dalam kebijakan yang terkait dengan tata kelola (governance) kelembagaan. Informasi-informasi yang terkait dengan kebijakan-kebijakan pembangunan pendidikan harus secara serta merta menyesuaikan [...]]]></description>
		<link>http://dikmenhss.com/?p=1</link>
			</item>
	<item>
		<title>Angka Kredit Guru</title>
		<description><![CDATA[Perhitungan angka kredit guru diperlukan saat kenaikan pangkat. Berbagai macam kegiatan dan aktivitas guru dihitung dan dihargai dalam bentuk angka kredit yang jumlah akumulatifnya harus mencapai angka tertentu.
Angka kredit adalah satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan/atau akumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harus dicapai oleh seorang Guru dalam rangka pembinaan karier kepangkatan dan jabatannya.
Penilaian kinerja [...]]]></description>
		<link>http://dikmenhss.com/?p=10</link>
			</item>
	<item>
		<title>Disparitas Pendidikan</title>
		<description><![CDATA[Salah satu dari sekian banyak persoalan di dalam dunia pendidikan adalah terkait disparitas. Merupakan tugas semua untuk memperkecil gap di dalam disparitas pendidikan. Caranya tidak hanya ditempuh menggunakan pendekatan alami saja, tetapi melalui intervensi dengan pendekatan afirmatif.
Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Mohammad Nuh saat memberikan Ceramah Umum di Universitas Mataram, Nusa Tenggara Barat [...]]]></description>
		<link>http://dikmenhss.com/?p=6</link>
			</item>
</channel>
</rss>
