Эпоха глобализации требует, чтобы сделать информацию как ресурс ускорения экономического поведения, политических, социальных и культурных причин и поглощения потоков информации на основе динамичных электронных СМИ.

Контексте глобализации и неизбежно в политике, связанной с управлением (управление) учреждений. Информация, связанная с образовательной политики в области развития обязательно должны адаптироваться к требованиям местных общин в перспективные изменения в глобальной динамичной также. Правило мыслить глобально, действовать локально является одним отражением того, как информация, содержащаяся в регионе мира и между странами имеют очень быструю возможность, чтобы изменить поведение местных культур в результате проникновения информации.

Поскольку объектом обучения является развитие общин в качестве национального органа, то информация, поступающая также должно быть средство общения, которое содержит значение образования и обучения, так что в результате изменений в поведении приводят к изменению коллективного поведения нации в процессе строительства.

Чтобы ответить на этот вызов www.dikmenhss.com страниц качестве одного из источников информации по вопросам образования и обучения в Южный округ Hulu Sungai, которые могли бы дать позитивный вклад в изменение поведения государств для создания поведенческих построить, полный знания (основанном на знаниях общества).

Хотелось бы надеяться.

Начальник управления образования Южной Hulu Sungai

Drs.HM Юсуф-эфенди, М. П.

А. Рациональный

Школьный уровень учебной (SBC) является оперативным Учебная программа была разработана и осуществляется в каждой школе. SBC был разработан в соответствии с требованиями образовательных автономии. SBC развития в школе, в соответствии с ситуацией и ее контекста. Тем не менее, школы все равно придется обратиться к сфере действия национальных стандартов в области образования, в соответствии с Правилами 19 2005 года о национальных образовательных стандартов.

Гибкость школам в развивающихся SBC analasis, безусловно, следует школы ситуации для достижения сферы применения национальных стандартов в области образования, которые были определены, в том числе права Standard (SI) в Permendiknas № 22 от 2006 выпускников и профессиональных стандартов (SKL) в Permendiknas № 23 от 2006 года. Результаты этого анализа является основой для определения глубины и широты Достижение поставленной цели культуры, которые будут построены, что эта цель будет достигнута, а также содержания и учебных материалов для достижения качества образования в школах. Достижение целей качества образования в соответствии с Законом об образовании № 20 2003 год Статья 5, что "Каждый гражданин имеет равное право на получение качественного образования".

Читать дальше »

Расчет номер кредитной требуется при содействии преподавателей. Различные виды деятельности и мероприятия были подсчитаны и уважаемых учителей в виде общей akumulatifnya стоимости кредитов должно достигнуть определенного уровня.

Кредитные показатель стоимости единицы каждой точке деятельности и / или накопленного стоимость товаров, которые должны быть достигнуты к учителю с целью развития карьеры ранга и положения.

Учитель аттестации является оценка каждого из основных задач в целях развития карьеры учителя звания и должности.

Читать дальше »

Одной из многих проблем в сфере образования связана с неравенством. Это обязанность всех свести к минимуму неравенство пробел в образовании. Хитрость заключается не только естественный подход, но благодаря вмешательству позитивный подход.

Это было передано министром национального образования (министр образования), Мухаммед Нух, давая публичную лекцию в университете Матарам, Западная Нуса-Тенгара (НТБ), воскресенье (04/18/2010).

"Хотя это был утвердительным дискриминации, за дискриминации. Если мы даем стипендии только дискриминации детей из бедных семей, но позитивных позитивная дискриминация не лучше ", сказал министр образования.

Министр сообщил, по данным одного исследования, группы людей, которые в настоящее время проживает в старших классах средней школы, в 15-20 лет назад, большинство из которых находятся ниже среднего класса. Кроме того студента. "Студенты в настоящее время, начиная с конца 90-х годов, скорее всего, будут доминировать выше среднего семьи. Оттуда тоже можно понять, почему вопрос о покрытии расходов на образование являются весьма деликатными вопросами, потому что это количество студентов в основном выше среднего ", сказал он.

Читать дальше »